见老大的床头放了一个苹果，颜色跟这个枇杷差不多，我跟他开玩笑说，咱也学一下古人，我投你以枇杷，你报我以苹果。他说你造孽啊，这个还没熟呢怎么就摘下来了。才知道咱们学校还有枇杷树。原来在我印象中枇杷好像在南方生长的。记得小时候看过的故事，明朝文人沈石田有一次收到友人送来的一盒礼物，并附有一信。信中说：“敬奉琵琶，望祈笑纳。”他打开盒子一看，却是一盒新鲜枇杷。沈石田不禁失笑，回信
《枇杷》见老大的床头放了一个苹果，颜色跟这个枇杷差不多，我跟他开玩笑说，咱也学一下古人，我投你以枇杷，你报我以苹果。他说你造孽啊，这个还没熟呢怎么就摘下来了。
才知道咱们学校还有枇杷树。原来在我印象中枇杷好像在南方生长的。记得小时候看过的故事，明朝文人沈石田有一次收到友人送来的一盒礼物，并附有一信。信中说：“敬奉琵琶，望祈笑纳。”他打开盒子一看，却是一盒新鲜枇杷。沈石田不禁失笑，回信给友人说：“承惠琵琶，开奁视之：听之无声，食之有味。”友人见信，十分羞愧，便作了一首打油诗自讽：“枇杷不是此琵琶，只怨当年识字差。若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”枇杷、琵琶同音不同义，沈石田的友人张冠李戴，闹了笑话。还有一个说的是有一个官人想吃枇杷，命下人去办。不料这个下人不知道枇杷，以为官人心血来潮想吃琵琶，就把琵琶噼了，煮了汤羹，故事不知见之于《笑府》还是《笑林广记》记不起来了，但对于枇杷印象最深的还是在高中时候学过的一篇文章，归有光的《项脊轩志》。
归有光的一生可以说是不得意的。他执着于举业，然而仕途坎坷，7岁入学，9岁学习写文章，14岁应童子试，20岁以童子试第一名补苏州府学生员。35岁乡试中举，以后8次会试都落选，60岁才考中进士，66岁病死于任上。可以说他一生都在为功名忙碌。少年时的发奋苦读，借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声 。一个充满激情奋发向上的读书郎的形象跃然纸上，让人为之胸潮澎湃。然而十几年过去了，归有光的心理有很大的变化。首先是妻子早逝。回想起与妻子共读的岁月，不禁潸然泪下。而功名未就，更是心中难以言说的痛。“吾妻死，室坏不修”，“卧病无聊”，“自后余多在外，不常居”，这不仅仅是对妻子的思念，也有功名难就的痛苦。
下来就是最让我感动的一句了：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”对妻子的怀念，这里没有悲哀、悲伤一类的字眼，但悲伤眷恋之情溢于言表，此时无声胜有声!人已死，物犹存！物是人非事事休，欲语泪先流！这种浓的化不开的伤痛，岂是触景生情四个字所能表达的。
学校的枇杷树不多，只有三四棵。和大家一起在学校的日子也不多了，以后大家各奔东西了，若是有机会再回学校看看，不知道它们是否也是“亭亭如盖矣”。